招商引资，在传统学科体系里，找不到相关课程。

长期缺乏系统化专业培育路径，行业人才断层问题凸显。

这道错位，让招商行业长期缺少“内行人”。

六年前，我们在天津商业大学里创办【招商引资实验班】，率先填补了这片空白。

如今，这门扎根实体经济的特色专业方向迎来里程碑式的跨越。

——招商引资实验班正式升级为招商引资产业学院。

这意味着，谷川联行与天津商业大学共同打通了人才培养、输送、成长全链条。

双方以产教融合深耕细作，持续为政府园区输送高素质专业化的招商后备力量。

01 六年跃升，从实验班到产业学院

招商引资，最缺的是“懂行的人”。

这样的短板，几乎写在每个地方的培训体系里。

2020年，天津商业大学与谷川联行达成共识，设立招商引资实验班。

这不只是校企挂牌合作，而是直击招商人才供给失衡的核心症结。

放在全国本科高校里，成为了一次前所未有的探索。

招商引资，第一次以“学科”的身份，走进了大学课堂。

七年深耕，近200名学子在这里扎根成长。四届毕业生走出校门，三批在校生正稳步学习。

如今，又到一个收获的时节，这份沉淀了育人成果的合作走到新路口。

天津商业大学联手谷川联行，深化产教融合、推动协同育人，探索产业学院建设新模式。

招商引资产业学院，致力于打造产教融合标杆样板，为专业人才培养提供系统化的实践样本。

在揭牌仪式上，管理学院党委书记庞文生提到，产业学院挂牌，不仅是办学形式的创新，更是育人阵地的拓展。

校企双方从办学平台、人才输出两端，印证了招商专业化培育路径的可行性。

座谈期间，谷川培训学校校长宫雪表示，四届毕业生已经交出亮眼答卷：有同学入职产业园区、政府招商部门；有同学加入谷川联行，快速成长，成为团队新秀；有同学顺利保研升学，继续深耕区域经济、产业运营研究；还有一部分同学凭借大学期间所学所得，在各行各业展露初角。

这些年，一组组亮眼的数据、一条条清晰的成长轨迹，都为产业学院升级夯实了基础。一批又一批学生学有所成、奔赴岗位，收获单位的高度认可，也积累起成熟完善的人才培育体系。

正是这份长期积累下来的口碑、经验与实践成果，托举起产业学院校企合作的升级，让多年耕耘开出繁花、结出硕果。

02 专业断层，校企双方蹚出新路径

管理学院党委书记庞文生，站在政治高度定调。

“六年前，我们以敢为人先的气魄，率先创办了招商引资实验班；今天，我们把六年探索的成果升级为招商引资产业学院。这是我们从'先行先试'走向'示范引领'的关键一步。”

先行先试，是勇气；示范引领，是担当。

从“招商引资实验班”到“招商引资产业学院”，是从“探路者”到“领路人”的身份跃迁。

庞书记还点明了一层更深的意义，产业学院的诞生，顺应了国家所需、天津所盼、行业所急。

需求摆在那儿，关键看怎么把人练出来。

实践证明，天津商业大学与谷川联行蹚出了招商引资的育人路。

课堂上，推行“双导师制”。校内老师依托深厚的学术功底，为学生夯实管理学、经济学的理论根基；谷川一线的招商骨干、产业专家、行业讲师走进教室，把产业研判、政策解读、项目谈判、园区运营这些实战内容搬上讲台。

这些年，校企联合开发了六门招商特色课程《招商引资原理与实务》、《招商引资行政管理》、《产业规划与运营管理》、《互联网+招商引资运营服务》、《招商引资演讲与商务》、《招商引资项目处理策略》，都是贴着招商真实场景走。

这套打法，瞄准的正是高校教育与行业需求之间那道缝隙。

正如管理学院王庆院长所言，把政策解读、项目研判、商务谈判、园区运营的核心能力，精准嵌进培养全过程，让人才培养与产业发展同频共振。

天津商业大学教务处副处长姜书浩，在座谈中表达了对招商引资产业学院建设的支持与认可。

姜处长他谈到，产业学院的培养方案打破了传统学科壁垒，让课程体系真正对接行业需求，校方将持续为制度保障与资源支持保驾护航。

对于复合型实战型人才的培育结果，他充满期待：“当学生走出校门，不只是拿着一张文凭，而是带着能上手做项目的本领，这才是教育该有的样子。”

这一块的人才培养，一直处于空白状态。

很多园区招不到专业人才，应届生空有管理学理论。看不懂产业链，不会做项目尽调，面对企业选址需求无从下手。这种“人才断层”，是各地政府园区最头疼的难题。

谷川培训学校校长宫雪把培养目标说得更直白：不培养只会背书的学生，要培养一走出校门就能直接上手做项目的实战型招商人才。

产业学院要做的，正是把这道断层补上。

招商引资专业能力，在高校里就学得到、练得着；让缺人的政府园区，能招到“懂行”的那一个。

一头连着课堂理论，一头连着招商一线。

这门专业教育的分量，最终要在一个个项目、一座座园区里，落地见效。

03 产教融合，共育新时代招商人才

校企合作升级，绝不止于换一块牌子。

从招商引资实验班到招商引资产业学院，是整个培养体系的全面提档。

谷川培训学校校长宫雪，在发言里给出了清晰的路线图。

课程要更产业化。围绕产业链招商、数字化招商、营商环境服务，打造定制化课程，补齐高校商科教育与岗位之间的脱节，化解“课堂所学用不上、职场所需没人教”的老问题。

实践要更立体化。常态化的项目实训，取代过去的企业参观，谷川把项目获取方法论、产业调研新策略教给学生，让企业选址、政策匹配、落地服务的全流程，贯穿整个大学三年。

人才输送的链条要更完整。“在校实训—定岗实习—就业指导”打通成一条直通车，每年开放固定实习岗位，链接全国产业园区与政企合作单位，为学生敞开参观学习的大门。

撑起这套体系的，是“学校+政府+龙头企业+产业园区”四位一体的协同格局。

管理学院王院长在致辞中谈到，学院依托的工商管理专业，是天津市一流本科专业建设点、天津市产教融合型品牌专业；校企推行“3+1”分段培养，实践教学学时占比超过35%，要让学生真正做到“毕业即上岗、实习即入职、入职即胜任”。

对于招商引资产业学院的建立，校企双方都寄予了厚望。

在庞书记看来，与谷川联行的合作，是产教融合的一个生动范本。

六年来，双方从率先共建实验班到产业学院，越走越深。这份信任，为招商引资产业学院的长远发展打下了坚实根基。

对于谷川联行来说，同样扛在肩上的责任。

正如宫校长所说，高校提供优质的商科教育土壤，企业提供一线产业实战场景，理论与实践双向奔赴，正是职业教育最好的模样。

一所高校的育人初心，一家企业的产业积淀，在这里握手。

从“先行先试”到“示范引领”，天津商业大学招商引资产业学院的建立，正在持续向各地输送适配产业发展的专业招商人才。

教育反哺招商，招商反哺经济，最终汇成区域经济持续向上的良性循环。

当区域经济发展，有了最坚实的人才支撑，这正是招商引资产业学院最大的意义。

写在最后

招商引资产业学院揭牌，仅是开始。

天津商业大学的育人初心，谷川联行的实战积淀，会继续在这所产业学院里交汇、生长。

以产教融合为纽带，以示范引领为目标，在服务区域经济高质量发展的道路上稳步前行。